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【ゲーム障害とは】「ゲームのやりすぎ」と「病気」の境目はどこ?WHOの基準と、子どもとゲームの上手な付き合い方

Gaming Disorder こころと心理学
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はじめに:春休み、ゲームばかりの毎日に

春休みが始まりました。時間に余裕ができると、子どもがゲームに夢中になって、気づけば一日中画面の前――。そんな様子に、「このままで大丈夫だろうか」と心配になる保護者の方も多いのではないでしょうか。

2019年、WHO(世界保健機関)は、ゲームのやりすぎによって生活に深刻な支障が出る状態を、「ゲーム障害」として、国際的な病気の分類(ICD-11)に加えました。日本語では「ゲーム行動症」とも訳されています。この記事では、「やりすぎ」と「病気」の境目や、家庭でできる上手な付き合い方をご紹介します。

第1章:ゲーム障害とは?

WHOの基準では、次のような状態が12か月以上続き、学業や仕事、家庭生活、人間関係などに深刻な支障が出ている場合に、ゲーム障害と診断される可能性があります。

  • コントロールができない:ゲームをする時間や頻度、やめるタイミングを、自分で調整できない。
  • ゲームが最優先になる:ほかの興味や、毎日の生活よりも、ゲームを優先してしまう。
  • 問題が起きても続ける:成績が下がる、家族とけんかになるなど、悪い影響が出ても、ゲームをやめられない。

ただし、症状が重い場合は、12か月より短い期間でも診断されることがあります。

1-1. 「長時間=病気」ではない

大切なのは、ゲームをする時間が長いだけで、ゲーム障害になるわけではないということです。ゲームを楽しんでいても、学校に通い、友だちと過ごし、生活のリズムが保てているのであれば、病気とはいえません。問題になるのは、ゲームのせいで生活が成り立たなくなっている状態です。

第2章:なぜゲームに夢中になるのか

ゲームは、人を夢中にさせる工夫が、たくさん詰まっています。

  • すぐにご褒美がもらえる:敵を倒す、レベルが上がるなど、達成感がすぐに得られる。
  • 終わりがない:オンラインゲームには明確な終わりがなく、常に新しいイベントや目標が用意されている。
  • 仲間とのつながり:友だちと一緒にプレイしていると、抜けにくくなる。
  • ガチャなどの「偶然」:何が出るかわからない仕組みは、人をやめにくくさせる。

こうした仕組みは、脳の「報酬系」と呼ばれる部分を刺激します。特に、脳が発達途中の子どもや思春期の若者は、自分の行動をコントロールする力がまだ育ちきっていないため、夢中になりやすいと考えられています。

第3章:注意が必要なサイン

  • ゲームをやめるように言うと、激しく怒ったり、暴れたりする
  • 夜遅くまでゲームをして、朝起きられない日が続いている
  • 学校を休みがちになった、成績が大きく下がった
  • 食事や入浴など、基本的な生活がおろそかになっている
  • ゲーム以外のことに、ほとんど興味を示さなくなった
  • ゲームへの課金が止まらない

また、ゲームへののめり込みの背景には、学校での悩みやいじめ、家庭でのストレス、ADHDなどの発達の特性が隠れていることもあります。「つらい現実から逃げる場所」として、ゲームに頼っている場合もあるのです。

第4章:「取り上げる」だけでは逆効果になりやすい

心配のあまり、ゲーム機やスマートフォンを、突然すべて取り上げてしまいたくなるかもしれません。けれど、一方的に取り上げると、親子の関係が悪化したり、子どもが隠れてゲームをするようになったりして、かえって問題がこじれることがあります。

大切なのは、ゲームを「悪者」にするのではなく、子どもと一緒に、ゲームとの付き合い方を考えることです。

第5章:家庭でのルールづくりのコツ

① 子どもと一緒にルールを決める

親が一方的に決めたルールは、守られにくいものです。「1日何時間までにする?」「何時になったらやめる?」と、子どもの意見も聞きながら、一緒にルールを決めましょう。

② ルールは具体的に、紙に書く

「やりすぎない」ではなく、「平日は夜8時まで、1時間」など、具体的に決め、紙に書いて見える場所に貼っておきましょう。

③ 寝室に持ち込まない

睡眠時間を守るために、寝るときは、ゲーム機やスマートフォンをリビングに置くルールにするのも効果的です。

④ ゲーム以外の楽しみを増やす

外遊び、スポーツ、家族でのお出かけなど、ゲーム以外にも楽しいことがあると、自然とゲームの時間は減っていきます。

⑤ 親もお手本に

親がスマートフォンばかり見ていては、子どもに説得力がありません。食事中はスマートフォンを置くなど、家族みんなでルールを守りましょう。

⑥ ゲームの話を聞いてみる

「どんなゲームをしているの?」「何が面白いの?」と、子どもの好きな世界に関心を向けてみましょう。会話が増えることで、子どもの様子にも気づきやすくなります。

第6章:困ったときの相談先

家庭だけで解決が難しい場合は、一人で抱え込まず、専門の機関に相談しましょう。

  • 精神保健福祉センター(各都道府県・政令指定都市にあります)
  • 保健所・保健センター
  • 学校の先生、スクールカウンセラー
  • ゲームやネットの依存を専門に診る医療機関

第7章:WHOが「病気」と認めるまで

ゲーム障害が、国際的に「病気」として認められたのは、比較的最近のことです。世界保健機関(WHO)は、2019年5月の世界保健総会で、病気の国際的な分類である「国際疾病分類 第11版(ICD-11)」を採択し、その中に「ゲーム障害(Gaming disorder)」を加えました。ICD-11は、2022年1月から効力を持っています。

ICD-11では、ゲーム障害の特徴として、主に次の3つが挙げられています。

  1. ゲームをする時間や頻度を、自分でコントロールできない(やめようと思ってもやめられない、など)
  2. ほかの生活上の関心ごとや日常の活動よりも、ゲームを優先する
  3. 問題が起きているにもかかわらず、ゲームを続けたり、エスカレートさせたりする

そして、こうした状態によって、家庭や学校、仕事などの生活に深刻な支障が出ており、それが原則として12か月以上続いている場合に、ゲーム障害と診断される可能性があるとされています(症状が重い場合は、より短い期間でも診断されることがあります)。

なお、ゲーム障害を病気として分類することについては、「ゲームを楽しむ多くの人を、病気扱いすることにつながるのではないか」という懸念の声も、研究者の間にありました。大切なのは、ゲームそのものを悪者にするのではなく、生活に深刻な支障が出ている人に、必要な支援を届けることなのです。

第8章:「やめられない」を生み出すゲームの仕組み

ゲームには、プレイヤーを夢中にさせるための、さまざまな工夫が凝らされています。それ自体は、ゲームをおもしろくするための大切な要素です。ただ、仕組みを知っておくと、自分や子どもが「なぜやめられないのか」を理解する手がかりになります。

仕組みどんなものかやめにくくなる理由
ランダムな報酬(ガチャなど)何が出るかわからない抽選で、アイテムやキャラクターを手に入れる「次こそは当たるかも」という期待が、くり返しを生みやすい
ログインボーナス毎日ゲームを起動するだけで、特典がもらえる「もらわないと損」という気持ちが、毎日の習慣をつくる
期間限定イベント決められた期間だけ、特別なアイテムや遊びが楽しめる「今やらないと、二度と手に入らない」という焦りが生まれる
仲間との協力プレイオンラインで、ほかのプレイヤーと一緒に遊ぶ「自分が抜けると、仲間に迷惑がかかる」と感じやすい
終わりのない目標レベルやランキングに、上限がない「あと少しで次の段階に行ける」が、ずっと続く

特に、「何が出るかわからない」ランダムな報酬は、心理学の研究でも、行動をくり返させる力が強いことが知られています。ギャンブルにも、同じような仕組みが使われています。ゲームの仕組みを親子で一緒に知ることは、ゲームと上手に付き合うための第一歩になります。

第9章:ガチャと課金のトラブルに注意

スマートフォンのゲームなどでは、ゲーム自体は無料で遊べても、アイテムやキャラクターを手に入れるために、お金を払う「課金」の仕組みがあるものが多くあります。

子どもが、保護者のクレジットカードやスマートフォンを使って、知らないうちに高額な課金をしてしまうトラブルは、消費生活センターなどにも、多くの相談が寄せられているといわれています。また、2012年には、特定の組み合わせのアイテムをそろえると、レアなアイテムがもらえる「コンプガチャ」と呼ばれる仕組みについて、消費者庁が、法律上問題があるとの考え方を示し、業界で自主的な規制が行われるようになりました。

課金のトラブルを防ぐために、次のような対策をとっておきましょう。

  • スマートフォンやゲーム機のペアレンタルコントロール(保護者による使用制限)の機能を設定する。
  • 課金には、保護者のパスワードが必要になるように設定する。
  • クレジットカードの情報を、端末に保存しないようにする。
  • 課金をするときのルール(1か月の上限額など)を、子どもと一緒に決めておく。

なお、未成年者が保護者の同意なく行った契約は、一定の条件のもとで取り消せる場合があります。困ったときは、消費者ホットライン「188」に相談してみましょう。

第10章:ゲームとの付き合い方セルフチェック

自分や家族のゲームとの付き合い方を、振り返ってみましょう。次の項目のうち、当てはまるものはいくつありますか。

  • □ ゲームをやめようと思っても、なかなかやめられないことが多い
  • □ ゲームのために、食事や睡眠、勉強、仕事などを後回しにすることがある
  • □ ゲームができないと、イライラしたり、落ち着かなくなったりする
  • □ 以前は楽しんでいた趣味や活動に、興味がなくなってきた
  • □ ゲームのことで、家族とけんかになることが多い
  • □ ゲームの時間や課金の金額を、家族にうそをついたことがある
  • □ 学校や仕事を休んだり、遅刻したりすることが増えた
  • □ 予定していたよりも、多くのお金を課金してしまうことがある

※このチェックリストは、ゲームとの付き合い方を振り返るための目安であり、診断のためのものではありません。

当てはまる項目が多い場合や、生活への影響が大きいと感じる場合は、ゲームとの付き合い方を見直すサインかもしれません。家族で話し合ったり、専門の相談窓口を利用したりすることを考えてみてください。

よくある疑問(Q&A)

Q1. 1日何時間までなら大丈夫ですか?

A. 一律の正解はありません。年齢や生活の状況によって異なります。時間の長さだけでなく、睡眠や食事、学校生活などに影響が出ていないかを見ることが大切です。

Q2. ゲームには良い面もありますか?

A. はい。友だちとのコミュニケーション、問題を解決する力、ストレスの発散など、良い面もあります。ゲームを全面的に否定するのではなく、上手に付き合うことが大切です。

まとめ:ゲームを「敵」にしないで

ゲームは、子どもたちにとって、楽しく、大切な遊びのひとつです。だからこそ、ゲームを敵にするのではなく、生活とのバランスを一緒に考えていくことが大切です。

この春休みは、子どもと一緒に、ゲームのルールを話し合ってみてはいかがでしょうか。その話し合い自体が、親子の大切なコミュニケーションの時間になるはずです。

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