障害福祉・発達

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【特別支援教育とは】通常の学級・通級・特別支援学級・特別支援学校の違いと、就学先の決め方・合理的配慮

障がいや発達に特性のある子どもは、どこで学ぶのがよいのか。特別支援教育の4つの学びの場と、就学先の決め方、合理的配慮を紹介します。
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【放課後等デイサービスとは】対象・支援内容・費用・利用の流れをやさしく解説|手帳がなくても使える?

障がいや発達に特性のある子どもの放課後の居場所、放課後等デイサービス。対象や支援の内容、利用の流れ、費用をわかりやすく紹介します。
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【9月1日 防災の日】障がいのある人・高齢者の命を守る「個別避難計画」とは?つくり方と家族ができる準備

災害のとき、支援が必要な人の命を守るために。「誰が、どうやって、どこへ」を決めておく個別避難計画の仕組みと、家族ができる準備を紹介します。
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【失語症とは】言葉が出ない・わからないのは「知能の低下」ではない|タイプと誤解、伝わるコミュニケーションのコツ

脳卒中などで言葉の働きが難しくなる失語症。症状やタイプ、よくある誤解、失語症のある人と伝え合うためのコツを紹介します。
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【重症心身障害とは】重い身体と知的の障がいをあわせ持つ人の暮らしと支援|「この子らを世の光に」

重い身体の障がいと知的障がいをあわせ持つ「重症心身障害」。その歴史や必要な支援、言葉によらないコミュニケーションの大切さを紹介します。
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【レスパイトケアとは】障がいのある子・家族のケアに「休み」を|短期入所・日中一時支援の使い方

ケアを担う家族にも休息が必要です。レスパイトケアの考え方と、障がいのある方の家族が使える制度、上手な利用のポイントを紹介します。
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【障害者手帳の種類】身体・療育・精神の3つの違いと等級、申請の流れ|手帳がなくても使える支援も

障害者手帳には3つの種類があります。対象や等級、申請の流れ、受けられる支援、手帳を持つかどうかを考えるポイントを整理しました。
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【障害のある人の外出支援】同行援護・行動援護・移動支援の違い|「行きたい場所に行ける」を支える福祉サービスと利用の流れ

買い物や映画、友だちに会いに――障害のある人の「行きたい」を支えるのが、同行援護・行動援護・移動支援などの外出支援サービスです。それぞれの違いと内容、利用の流れ、外出がもたらす意味をご紹介します。
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【ボッチャとは】誰もが同じコートで真剣勝負できるパラスポーツ|ルールと魅力、パラリンピックでの日本の活躍と気軽な楽しみ方

白い的のボールに、赤と青のボールを近づけ合う「ボッチャ」。障害のあるなしや年齢にかかわらず、誰もが一緒に真剣勝負できるスポーツです。ルールと魅力、パラリンピックでの日本の活躍、気軽な楽しみ方をご紹介します。
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【手話は「ことば」】独自の文法を持つ豊かな言語|手話言語条例から手話の法律まで、電話リレーサービスと今日から使える簡単な手話

手話は、身ぶりではなく、独自の文法を持つ「ことば」です。手話が言語として認められるまでの歩み、表情や空間を使う文法、手話通訳や電話リレーサービス、今日から使える簡単な手話をご紹介します。
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