こころと心理学【新学期の登校しぶり】「学校に行きたくない」と言われたら？子どもの心のサインと、親が今日からできる関わり方
新学期に「学校に行きたくない」と言われたら。登校しぶりの背景にある不安や友だち関係、発達の特性、起立性調節障害などの理由、無理に行かせる・休ませるの二択ではない考え方、親ができる声かけと相談先を解説します。
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こころと心理学
こころと心理学天才児という誤解。最新脳科学が解き明かすギフテッドの「脳の指紋」と、私たちができること
【2026年最新版】ギフテッド＝天才という誤解を解き、その定義、特徴、2E（発達障害との併存）について素人にも分かりやすく解説。IQ130以上の脳内で起きている「過興奮」や「非同期発達」とは？文部科学省の最新動向や2025年の脳神経科学研究（ニューロダイバーシティ）を交え、学校生活での苦悩や不登校の原因に迫ります。我が子がギフテッドかもしれないと悩む親御さんや、支援者必読の完全ガイド。特性を理解し、才能を潰さず守るための具体的な接し方まで網羅しています。
からだと健康朝、起きられないのは「甘え」じゃない。未来への希望の光 ～起立性調節障害を知る～
朝、なかなか起き上がれない、立ちくらみがする、体がだるい…。「怠け」だと誤解されがちなその症状は、もしかしたら「起立性調節障害（OD）」かもしれません。これは自律神経のバランスが崩れることで起きる身体的な病気です。この記事では、起立性調節障害の具体的な症状、原因、診断方法、そして有効な治療法を詳しく解説。当事者のリアルな体験談も交えながら、周囲の理解が回復に繋がることを示し、朝がつらい子どもたちとその家族に希望の光を届けます。
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